Competencias digitales, fundamentales para el siglo XXI
Estas aptitudes digitales resultan esenciales y requieren de conocimientos específicos en materia de lenguaje textual, numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro, así como pautas de decodificación y transferencia. Todo esto enmarcado en el conocimiento de los derechos y obligaciones que rodean a las personas para mantener las conductas apropiadas para interactuar y relacionarse socialmente en un entorno digital.
Si bien las competencias digitales requieren de contar con una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos, valorando sus fortalezas y debilidades y respetando principios éticos en su uso, en su aplicación implica la participación y el trabajo colaborativo, así como la motivación y la curiosidad por el aprendizaje y la competitividad en el uso de las tecnologías.
Expertos resaltan la importancia en la sociedad actual del conocimiento, el fortalecimiento de las habilidades para manejar las tecnologías, lo que implica ser hábil y competente en el manejo de la tecnología calificada como una cualidad necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.
Por consiguiente, es necesario diferenciar entre el uso cotidiano que se le da a la tecnología (redes sociales), al uso especializado que se espera, tanto por parte de los docentes en su labor de enseñanza y en su misión de ayudar a que los estudiantes apropien este conocimiento de una disciplina específica, como de los estudiantes para su proceso de aprendizaje.
Justamente para el adecuado desarrollo de la competencia digital se propone abordar, para una formación personal y profesional, los siguientes aspectos:
- Informatización: En esta competencia interviene el saber identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.
- Comunicación: Se requiere saber comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros mediante herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes.
- Creación de contenido digital: Saber crear y editar contenidos nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.
- Seguridad: Es clave porque trata aspectos como la protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.
- Resolución de problemas: Identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad. Además, resuelve problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros.
