Fortalezas y debilidades de las plataformas virtuales
Las plataformas virtuales son un conjunto de aplicaciones informáticas de tipo síncronas (comunicación por internet en tiempo real) o asíncronas (comunicación no simultánea), que facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de la web.
Para que un software se considere plataforma virtual se debe caracterizar por una gran flexibilidad y capacidad de adaptarse al cambio, necesidades y posibilidades de cada organización. Es de señalar que este software se instala en el servidor de la Institución que proveerá este servicio a la comunidad.
Dada la gran variedad de plataformas existentes es fundamental conocer con anticipación las necesidades que se quieren atender para identificar los requisitos que se le deben exigir según los siguientes parámetros:
- Que tenga una estructuración clara e intuitiva, es decir, que la navegación por ella no genere grandes problemas.
- Que sea flexible, dicho de otra forma, que los cambios que se deban hacer en los espacios de comunicación y otras opciones se realicen de manera fácil.
- Que se puedan diferenciar los tipos de participantes para otorgar unos permisos.
- Que admita diferentes formatos para el soporte de contenidos.
- Que ofrezca informes de seguimiento y evaluación.
- Que contenga todas las herramientas necesarias para que los/las participantes puedan interactuar entre sí.
Ahora bien, es importante tener en cuenta que usar una plataforma virtual ofrece una serie de ventajas orientadas al apoyo de la enseñanza presencial, pues permite mejorar los resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos tradicionales, entre las que se destacan:
- 1. Fomentan la comunicación profesor/alumno al disponer de un canal de comunicación permanentemente abierto.
- 2. Facilita el acceso a la información.
- 3. Fomenta la participación, el debate, la discusión y permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.
- 4. Coadyuva en el desarrollo de habilidades y competencias pues promueve la familiarización del alumno, e incluso del docente, con el uso de las Tics.
- 5. Brinda a los alumnos acceso a herramientas innovadoras incorporadas como la mensajería instantánea, los foros, videos y los chats, entre otros.
- 6. Fomenta y/o fortalece la creación de comunidades educativas al ampliar las posibilidades de conexión entre los docentes, propias para compartir materiales o colaborar mutuamente en proyectos educativos.
Entre las debilidades se encuentran:
- 1. Exige un mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.
- 2. Se limita su uso dada la capacidad que tenga el estudiante para acceder a los medios informáticos y a la brecha informática.
