Cómo elaborar una hipótesis - Consejos

Cómo elaborar una hipótesis


La hipótesis es una parte del método científico y que depende fundamentalmente de las buenas practicas que se hayan tenido en la observación y la investigación, ya que de ahí surgen los interrogantes correctos.
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Cuando estés realizando una hipótesis debes partir de una general en la que se reúnen todas las ideas de lo que se ha observado e investigado dejando claro el planteamiento de un problema. Para diseñar una hipótesis se deben tener como unidades de observación los sujetos u objetos, así como variables que son atributos que permiten ser medibles.

Una hipótesis se caracteriza porque arroja explicaciones que han sido previamente investigadas, puede que no sean verdaderas, pero sí tendrá fundamentos reales para que puedan ser confirmadas o refutadas más adelante.

Para los estudiantes, las hipótesis se convierten en una gran herramienta ya que son una guía en la investigación de cualquier tema, ayudan a explicar y describir variables, así como permite probar una teoría o sugerir otras que son fundamentales para el conocimiento de un gran grupo de personas.

Las instituciones de educación superior cada día están incentivando a sus estudiantes para que se conviertan en más investigativos y analíticos, razón por la cual elaborar hipótesis se vuelve más necesario e importante para ellos en su proceso de formación y en la adquisición de conocimiento.

Para plantear una hipótesis se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Deben partir de una situación real en un contexto que se pueda evaluar.

2. Los términos que se utilicen deben ser concretos, se deben comprender y no pueden mostrarse como imprecisos.

3. Al ser una deducción probable, los puntos en los que se basa son lógicos.

4. Su objetividad siempre va a permitir que sea medible.

De acuerdo con el estudio que se esté realizando existen diferentes tipos de hipótesis entre las cuales tenemos:

  • Descriptivas: predice una información que se evaluará en estudio.
  • Correlacionales: están relacionadas con más de una variable.
  • Diferenciales: se utilizan para comparar grupos de variables.
  • Causales: proponen relacionar causa y efecto entre las variables.
  • Causales bivariadas: en las que solo interviene una variable causal y otra dependiente.
  • Causales multivariadas: se plantea relación entre algunas variables independientes y una variable dependiente.
  • Nulas: no se dan relaciones entre las variables y se originan en la refutación.
  • Alternativas: se plantean cuando se deben dar explicaciones diferentes a la hipótesis original.

Es importante que todas las hipótesis que se planteen estén conectadas de una u otra forma con el problema, siempre deben vincularse a la experiencia y se debe entender que existe una probabilidad de error porque son susceptibles a ser contrarrestadas por otras hipótesis.



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